وزير التعليم العالي يؤكد .. المعاهد الخاصة بوابة للتعليم العالمي في مصر

في خطوة تعكس توجه الدولة نحو تطوير التعليم العالي وتعزيز جودته، شدد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، على أهمية المعاهد الخاصة في دعم خطط التنمية وتحقيق أهداف رؤية مصر 2030، مؤكدًا أنها أصبحت تقدم برامج تعليمية تتماشى مع المعايير العالمية وتخدم سوق العمل بفعالية.

الاهتمام المتزايد بالتعليم العالي في مصر

شهد قطاع التعليم العالي في مصر تطورًا ملحوظًا خلال العقد الماضي، إذ ارتفع عدد الجامعات من 50 جامعة فقط في عام 2014 إلى 116 جامعة حتى الآن. ويأتي هذا في ظل رؤية وطنية واضحة لتعزيز جودة التعليم وتوسيع رقعة المؤسسات الأكاديمية داخل مصر وخارجها، حيث تم إنشاء أفرع دولية لجامعات مصرية للمرة الأولى.

ويبلغ عدد طلاب مؤسسات التعليم العالي حاليًا نحو 3.8 ملايين طالب، يمثل الإناث أكثر من نصف هذا العدد، وهو ما يعكس اهتمام الدولة بتعزيز فرص التعليم للجميع وتحقيق المساواة في الوصول إلى المعرفة.

دور المعاهد الخاصة في دعم منظومة التعليم

أكد الوزير أن عدد المعاهد العالية الخاصة بلغ 185 معهدًا، تضم نحو مليون طالب. وأوضح أن الوزارة حريصة على أن تكون مخرجات هذه المعاهد مماثلة لجودة خريجي الجامعات من حيث الكفاءة والمهارات، وذلك من خلال تحديث المناهج التعليمية، وتطبيق آليات حوكمة فعالة، والاعتماد على معايير دولية في تصميم البرامج الأكاديمية.

وقد بدأت الوزارة فعليًا في إعادة هيكلة المجلس الأعلى للجامعات ليشمل جميع أنواع المؤسسات التعليمية، مع التركيز على توحيد معايير مهارات الخريجين عبر 22 قطاعًا تعليميًا، بالإضافة إلى إدخال قطاع جديد للتخصصات البينية، والتي أصبحت ضرورية في سوق العمل العالمي.

اعتماد دولي وتعاون مع الصناعة

لفت الوزير إلى أن عددًا من المعاهد حصل على اعتماد من الهيئة القومية لضمان الجودة، بل ونال بعضها اعتمادًا دوليًا، خصوصًا في مجالات مثل الهندسة. وأوضح أن الوزارة تعمل على تصميم برامج تعليمية عملية بالتعاون مع قطاعات الصناعة المختلفة، لأن الحصول على الشهادة وحده لم يعد كافيًا، بل أصبحت المهارات العملية والقدرة على الابتكار عناصر حاسمة في الحصول على وظائف.

المعاهد في قلب التنمية الإقليمية

جاء عقد الاجتماع الأول للمجلس الأعلى لشؤون المعاهد العالية الخاصة خارج مقر الوزارة، بمحافظة الدقهلية، كخطوة رمزية مهمة، تعكس رغبة الدولة في توسيع أطر الحوكمة لتشمل مختلف المحافظات. وقد أكد اللواء طارق مرزوق، محافظ الدقهلية، أهمية الدور الذي تلعبه المؤسسات التعليمية في التنمية المحلية، مشيرًا إلى أن المحافظة، خصوصًا مدينة المنصورة، تُعد مركزًا علميًا رائدًا على مستوى الجمهورية.

الربط بين التعليم وسوق العمل

شدد الوزير خلال جولته التفقدية في معامل معاهد الدلتا العليا بالمنصورة، على ضرورة تطوير البيئة التعليمية وتحديث البنية التحتية للمعاهد بما يواكب التطورات التقنية. وأكد أن الوزارة تعمل على خلق بيئة تعليمية تدمج المعرفة النظرية بالتطبيق العملي، لتأهيل الطلاب للانخراط في سوق العمل مباشرة بعد التخرج.

الدقهلية.. نموذج للتكامل بين التعليم والتنمية

من جهته، ثمّن الدكتور محمد ربيع، رئيس مجلس إدارة معاهد الدلتا، عقد هذا الاجتماع التاريخي في المنصورة، مشيرًا إلى أن المحافظة تضم 13 معهدًا و5 جامعات، وهو ما يعزز مكانتها كمركز تعليمي وتنموي مهم، وساهم في حدوث طفرة عمرانية واقتصادية محلية. وأكد أن التعليم هو قاطرة التنمية الشاملة، داعيًا إلى تعزيز التكامل بين التعليم وسوق العمل لتحقيق التنمية المستدامة.

خلاصة: التعليم كركيزة للنمو الوطني

تأتي تصريحات وزير التعليم العالي لتؤكد أن المعاهد الخاصة لم تعد مؤسسات هامشية، بل أصبحت جزءًا فاعلًا في المنظومة التعليمية الوطنية. ومع الدعم الحكومي والاعتماد على منهجيات تعليم حديثة وشراكات قوية مع القطاعات الصناعية، تتجه مصر بخطى ثابتة نحو بناء نظام تعليم عالٍ يُعتمد عليه محليًا ودوليًا.